Flores Quintana, Alberto Jaime <br/><br/>
La clase participativa como un medio para lograr el aparendizaje en la matemática 
Alberto Jaime Flores Quintana. 
 - Lima  , 2015 
 - 40 hojas. 
<br/><br/> Nota General : Informe Profesional para la obtención del Título Profesional de Licenciado en Educación con Mención en Tecnología y Ciencias Exactas. 
<br/><br/>TAEP (Lic.) -- Universidad Tecnológica del Perú. Facultad de Ingeniería de Sistemas y Electrónica. Carrera Profesional de Educación con Mención en Tecnología y Ciencias Exactas. 
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Educación Aprendizaje participativo Educación matemática Trabajo de Aplicación de la Experiencia Profesional (TAEP)