Bruning, Roger H.

Psicología cognitiva y de la instrucción Roger H. Bruning, Gregory J. Schraw, Monica M. Norby - Quinta edición - Madrid Pearson Educación 2012 - xvi, 451 páginas ilustraciones

Teoría del procesamiento de la información – Creencias y cognición – Estimulo del desarrollo cognitivo -- La cognición en el aula.

9788483228753


Aprendizaje
Aprendizaje cognitivo
Psicología cognitiva

153 / B85 / 2012