000 | 00602nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | PE-LiUTP | ||
005 | 20220124102937.0 | ||
008 | 160331t2016 mx ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9786075224411 | ||
040 |
_aUTP _bspa _cUTP |
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082 |
_221 _a150.1943 _bD74 |
||
100 |
_920334 _aDomjan, Michael |
||
245 |
_aPrincipios de aprendizaje y conducta _cMichael Domjan. |
||
250 | _aSéptima edición. | ||
260 |
_aMéxico, D.F. _bCengage _c2016 |
||
300 | _axvi, 433 páginas. | ||
650 |
_916764 _aConductismo (Psicología) |
||
650 |
_92992 _aConducta (Psicología) |
||
942 |
_2ddc _cLIBR _kU-00009 |
||
999 |
_c30002 _d30002 |
||
505 | _aAntecedentes y justificación para el estudio del aprendizaje y la conducta – Conducta provocada, habituación y sensibilización -- Condicionamiento clásico: fundamentos – Condicionamiento clásico: mecanismos – Condicionamiento instrumental: fundamentos – Programas de reforzamiento y elección de conducta – Control de la conducta por el estímulo -- Extinción de la conducta condionada – Control aversivo: evitación y castigo -- Cognición comparada I: mecanismos de la memoria -- Cognición comparada II: temas especiales. |