000 | 01423nam a22002177a 4500 | ||
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003 | PE-LiUTP | ||
005 | 20230714150852.0 | ||
008 | 160331t2003 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9702604311 | ||
020 | _a9789702604310 | ||
040 |
_aUTP _bspa _cUTP |
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082 |
_221 _a150.287 _bA32 |
||
100 |
_920866 _aAiken, Lewis R. _eautor. |
||
245 |
_aTests psicológicos y evaluación _cLewis R. Aiken. |
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250 | _aDecimoprimera edición. | ||
260 |
_aNaucalpan de Juárez _bPearson Educación _c2003 |
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300 | _axv, 528 páginas. | ||
505 | _aTemas históricos y profesionales – Diseño y elaboración de tests – Administración, aplicación y calificación de los tests – Análisis de reactivos y estandarización de pruebas – Confiabilidad y validez – Pruebas de aprovechamiento estandarizadas – Tests de inteligencia – Diferencias individuales y de grupo en las habilidades mentales – Evaluación del Desarrollo y neuropsicológica – Evaluación de habilidades especiales – Aplicaciones y problemas en las pruebas de habilidad – Intereses vocacionales – Actitudes, valores y orientaciones personales – Evaluación de la personalidad: orígenes, Aplicaciones y problemas – Observaciones y entrevistas – Listas de verificación y escalas de calificación – Inventarios de personalidad – Técnicas proyectivas. | ||
650 |
_92605 _aPruebas psicológicas |
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942 |
_2ddc _cLIBR _kU-00381 |
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999 |
_c35706 _d35706 |