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Day, Christopher

Formar docentes cómo, cuándo y en qué condiciones aprende el profesorado Cristopher, Day - Madrid Narcea 2005 - 284 páginas : 22 centímetros

Ser docente, desarrollarse como profesional – Los docentes como investigadores – Experiencia, maestría y competencia para comprender el desarrollo docente – Condiciones de trabajo de los docentes: aulas, culturas y liderazgo

ISBN: 8427714882

Subjects--Topical Terms:
Calidad educativa

Dewey Class. No.: 371.1 / D33