Psicología del desarrollo en la infancia y la adolescencia (Registro nro. 18102)
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000 -INDICADOR | |
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Campo de control | 04201nam a22003137a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | 000018102 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | PE-LiUTP |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20220124183227.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA | |
Campo de control | 150915t2013 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO (ISBN) | |
ISBN | 9788497172592 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Agencia que crea de manera orginal el registro | UTP |
Lenguaje de catalogación | spa |
Agencia que realiza la transcripción | UTP |
Descripción de convenciones | RDA |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
Número de la edición | 21 |
Número de clasificación Dewey | 155.4 |
Notación interna | P |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | Psicología del desarrollo en la infancia y la adolescencia |
Subtítulo | manual de prácticas y casos para docentes |
Mención de responsabilidad | Beatriz Delgado Domenech (editor) ; coautores, Silvia Gion Méndez ... [et al.] |
260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
Lugar de pubicación | San Vicente del Raspeig |
Nombre del editor | Publicaciones de la Universidad de Alicante |
Fecha de publicación | 2013 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 178 páginas |
Características físicas | ilustraciones |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) | |
Título de la serie | (Ciencias de la educación) |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | Introducción -- Orientaciones para la realización de las prácticas y casos -- Contenido del cuaderno -- Fichas de prácticas --Actividad de presentación -- Práctica 1. Antecedentes históricos de la Psicología del desarrollo -- Práctica 2. Desarrollo psicomotor en niños de 3-6 años -- Práctica 3. La Guía Portage -- Práctica 4. Juegos y emociones -- Práctica 5. El apego, más allá de la primera infancia -- Práctica 6. Evaluación del nivel de competencias curricular (NAC) -- Práctica 7. Desarrollo psicomotor en Educación Primaria -- Práctica 8. El conocimiento sobre las acciones y el desarrollo psicomotor -- Práctica 9. Desarrollo de aptitudes cognitivas para la optimización del aprendizaje escolar -- Práctica 10. Desarrollo cognitivo en Primaria: Experimentos de Jean Piaget -- Práctica 11: Desarrollo de la personalidad en la etapa de Educación Primaria -- Práctica 12. La influencia de los estilos educativos parentales en el desarrollo social y emocional. Análisis de casos y propuestas de intervención -- Práctica 13. Resolución de conflictos en el aula -- Práctica 14. Las dinámicas de grupo como herramienta para desarrollar las habilidades relaciónales de los alumnos -- Práctica 15: La dinámica de grupos: el desarrollo del grupo clase y de la autoestima -- Práctica 16. Cómo trabajar el divorcio en la escuela -- Práctica 17. Impacto del estatus sociométrico en el desarrollo social del niño: Pruebas de nominación entre iguales -- Práctica 18. El desarrollo moral durante la infancia -- Práctica 19. La función lúdica y el desarrollo infantil -- Práctica 20. Revista de psicología -- Práctica 21. La adolescencia y los estados emocionales --Práctica 22. Factores de riesgo y factores de protección para el consumo de sustancias en la infancia y adolescencia -- Estudio de casos prácticos -- Caso 1. María. Pérdidas y duelos en Educación Primaria -- Caso 2. Joseph. El maltrato y su incidencia en el desarrollo -- Caso 3. Iván. Los miedos infantiles -- Caso 4. Marta. Detección de conductas alimentarias de riesgo en niños de 11-14 años -- Caso 5. Sandra. El uso de las redes sociales por el alumnado de educación obligatoria -- Caso 6. Nerea. La enfermedad crónica en el alumnado de educación obligatoria -- Caso 7. Andrés. La socialización de un niño con altas capacidades -- Caso 8. Begoña. La igualdad de género en el alumnado de educación obligatoria -- Caso 9. Lucas. La diversidad sexual en el alumnado de educación obligatoria --Dinámica de autoevaluación y de evaluación entre iguales -- 5. Estilos de referencia -- ¿Cómo citar un trabajo dentro de un texto? -- ¿Cómo referenciar los trabajos citados en el apartado de Bibliografía? -- Bibliografía -- Anexos -- Anexo 1. Protocolo de observación de estilos de trabajo -- Anexo 2. Ficha observación de la actividad -- Anexo 3. Descripción de sesiones de juegos y emociones -- Anexo 4. Cuestionario del alumno -- Anexo 5. Ficha de desarrollo de juegos en primaria -- Anexo 6. Presentaciones. |
650 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
9 (RLIN) | 2670 |
Encabezamiento temático | Psicología evolutiva |
650 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
9 (RLIN) | 2671 |
Encabezamiento temático | Adolescentes |
Subdivisión general | Psicología |
650 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
9 (RLIN) | 2672 |
Encabezamiento temático | Niños |
Subdivisión general | Psicología |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 2673 |
Nombre | Delgado Domenech, Beatriz |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 2674 |
Nombre | Gion Méndez, Silvia |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 2675 |
Nombre | Gisbert Ferrándiz, Alejandra |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 2676 |
Nombre | Gonzáles García, María |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 2677 |
Nombre | Gomia Selva, Nieves |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 2678 |
Nombre | Pérez Pérez, Neli |
700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 2679 |
Nombre | Navarro Soria, Ignasi |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS | |
Fuente de clasificación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem | Libro |
item number | C-08070 |
Motivo de Retiro | Motivo de Pérdida | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | Restricciones de uso | No es para préstamos | Colección | Ubicación permanente | Ubicación actual | Sala de ubicación | Fuente de adquisición | Total préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Ultimo préstamo | Tipo de Item |
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Dewey Decimal Classification | Disponible | Consulta en Sala | Campus Arequipa | Campus Arequipa | Sala General | Compra | 1 | 155.4 / P | 540000004870 | 29/08/2023 | Libro | ||||
Dewey Decimal Classification | Disponible | Préstamo Domiciliario | Campus Arequipa | Campus Arequipa | Sala General | Compra | 4 | 155.4 / P / ej.2 | 540000004887 | 20/04/2024 | Libro | ||||
Dewey Decimal Classification | Disponible | Consulta en Sala | Centro-Torre Arequipa | Centro-Torre Arequipa | Sala General | Compra | 2 | 155.4 / P | 100000002322 | 22/04/2024 | Libro | ||||
Dewey Decimal Classification | Disponible | Préstamo Domiciliario | Centro-Torre Arequipa | Centro-Torre Arequipa | Sala General | Compra | 3 | 155.4 / P / ej.2 | 100000037898 | 03/10/2023 | Libro | ||||
Dewey Decimal Classification | Disponible | Consulta en Sala | Lima Norte | Lima Norte | Sala General | Compra | 2 | 155.4 / P | 139000005330 | 28/08/2023 | Libro |