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Importancia del uso del modelo de Van Hiele en la enseñanza de las secciones cónicas (Registro nro. 20544)

Detalles MARC
000 -INDICADOR
Campo de control 01044nam a22002297a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
Campo de control PE-LiUTP
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Campo de control 20180615112044.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA
Campo de control 160215t2015 pe ||||| |||| 00| 0 spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Agencia que crea de manera orginal el registro UTP
Lenguaje de catalogación spa
Agencia que realiza la transcripción UTP
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma(s) de texto spa
100 ## - ENCABEZAMIENTO DE NOMBRE PERSONAL
9 (RLIN) 6539
Nombre personal Fernández Meza, Tito Richard
Término indicativo de la función autor
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
Título Importancia del uso del modelo de Van Hiele en la enseñanza de las secciones cónicas
Mención de responsabilidad Tito Richard Fernández Meza.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Lugar de pubicación Lima
Fecha de publicación , 2015
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión [43] hojas.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Nota General : Informe Profesional para la obtención del Título Profesional de Licenciado en Educación con Mención en Tecnología y Ciencias Exactas.
653 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN NO CONTROLADO
Término Educación
653 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN NO CONTROLADO
Término Estrategias de enseñanza
653 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN NO CONTROLADO
Término Educación matemática
653 ## - TERMINO DE INDIZACIÓN NO CONTROLADO
Término Trabajo de Aplicación de la Experiencia Profesional (TAEP)
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS
Fuente de clasificación Otros esquemas de Clasificación
Tipo de ítem Trabajo de aplicación de la experiencia profesional
Especialidad Licenciatura en Educación con Mención en Tecnología y Ciencias Exactas
Existencias
Motivo de Retiro Motivo de Pérdida Tipo de clasificación Nivel de Daño Restricciones de uso No es para préstamos Colección Ubicación permanente Ubicación actual Fuente de adquisición Total préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Tipo de Item
    Dewey Decimal Classification Disponible     Consulta en Sala Centro-Torre Arequipa Centro-Torre Arequipa Publi. UTP   TEC / TAEP 0005 / 2015 100000181331 Trabajo de aplicación de la experiencia profesional
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