Manual de inteligencia emocional (Registro nro. 21875)
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| 000 -INDICADOR | |
|---|---|
| Campo de control | 01524nam a22002417a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | C01197265c-2 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| Campo de control | PE-LiUTP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20160928191743.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA | |
| Campo de control | 081128t2015 sp a grf 00010 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO (ISBN) | |
| ISBN | 9788436821246 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Agencia que crea de manera orginal el registro | UTP |
| Lenguaje de catalogación | spa |
| Agencia que realiza la transcripción | UTP |
| Descripción de convenciones | RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de idioma(s) de texto | spa |
| 082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
| Número de la edición | 21 |
| Número de clasificación Dewey | 152.4 |
| Notación interna | M |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Manual de inteligencia emocional |
| Mención de responsabilidad | coordinadores José Miguel Mestre Navas, Pablo Fernández Berrocal |
| 260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
| Lugar de pubicación | Madrid |
| Nombre del editor | Ediciones Pirámide |
| Fecha de publicación | 2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 268 páginas |
| Características físicas | ilustraciones |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) | |
| Título de la serie | (Psicología) |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | ¿Qué es inteligencia emocional? -- Inteligencia emocional: una revisión a sus primeros quince años y un acercamiento conceptual desde los procesos psicológicos -- La evaluación de la inteligencia emocional con el Mayer-Salovey- Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT) -- La medida de la inteligencia emocional rasgo -- Una guía práctica de los instrumentos actuales de evaluación de la inteligencia emocional -- Inteligencia emocional y cerebro -- Aspectos psicoevolutivos, piscosociales y diferenciales de la inteligencia emocional -- Inteligencia emocional y salud -- Inteligencia emocional y educación: desarrollo de competencias socioemocionales -- Un modelo de habilidad de la inteligencia emocional: implicaciones para la evaluación y el entrenamiento. |
| 650 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2427 |
| Encabezamiento temático | Inteligencia emocional |
| 700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 8671 |
| Nombre | Mestre Navas, José Miguel |
| Término indicativo de la función | coordinador |
| 700 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 8672 |
| Nombre | Fernández Berrocal, Pablo |
| Término indicativo de la función | coordinador |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS | |
| Fuente de clasificación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem | Libro |
| item number | C-07177 |
| Motivo de Retiro | Motivo de Pérdida | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | Restricciones de uso | No es para préstamos | Colección | Ubicación permanente | Ubicación actual | Sala de ubicación | Fuente de adquisición | Total préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Ultimo préstamo | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Disponible | Consulta en Sala | Lima Norte | Lima Norte | Sala General | Compra | 2 | 152.4 / M | 139000010686 | 19/10/2023 | Libro |
