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Detalle libro
Aprendizaje y conducta Paul Chance ; tradución Gloria Padilla Sierra, Gloria Cristina García Hernández
Idioma: Español Detalles de publicación: México D.F. Manual Moderno 2001Edición: Tercera edición en español; cuarta edición en inglésDescripción: xiii, 418 páginas ilustracionesISBN:- 9684269048
- 21 153.15 C517 / 2001
Contenidos:
Introducción: Aprendizaje para el cambio -- El estudio del aprendizaje y la conducta -- Procedimientos pavlovianos -- Aplicaciones pavlovianas -- Procedimientos operantes: reforzamiento -- Procedimientos operantes: castigo -- Aplicaciones operantes -- Aprendizaje vicario -- Generalización, discriminación y control del estímulo -- Programas de reforzamiento -- Olvido -- Límites del aprendizaje.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro | Campus Arequipa Sala General | 1 | 153.15 / C517 / 2001 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 540000028906 | |
| Libro | Campus Arequipa Sala General | 0 | 153.15 / C517 / 2001 / ej.2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 540000028890 | |
| Libro | Campus Chiclayo Sala General | 1 | 153.15 / C517 / 2001 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 740000000265 | |
| Libro | Campus Chiclayo Sala General | 0 | 153.15 / C517 / 2001 / ej.2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Prestado | 16/05/2024 | 740000001040 |
Navegando Campus Arequipa estanterías, Ubicación en estantería: Sala General, Colección: Préstamo Domiciliario Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 152.4 / M26 / ej.2 El impacto de las emociones un recorrido por nuestra interioridad para conocernos, experimentarnos y desarrollarnos | 152.4 / G59E / ej.2 Emociones destructivas cómo entenderlas y superarlas : diálogos entre el Dalai Lama y diversos científicos, psicólogos y filósofos / | 152 / G23 / ej.2 Psicobiología de la educación | 153.15 / C517 / 2001 / ej.2 Aprendizaje y conducta | 153.15 / F85 / 2011 / ej.2 Psicología del aprendizaje principios y aplicaciones conductuales | 153.4 / S86 / ej.2 Estrategias para potenciar la cognición | 153.8 / M / ej.2 Motivación y emoción |
Introducción: Aprendizaje para el cambio -- El estudio del aprendizaje y la conducta -- Procedimientos pavlovianos -- Aplicaciones pavlovianas -- Procedimientos operantes: reforzamiento -- Procedimientos operantes: castigo -- Aplicaciones operantes -- Aprendizaje vicario -- Generalización, discriminación y control del estímulo -- Programas de reforzamiento -- Olvido -- Límites del aprendizaje.
