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Cómo leer y escribir en la universidad prácticas letradas exitosas Mauricio Aguirre, Claudia Maldonado, Cinthia Peña, Carlos Rider

Colaborador(es): Detalles de publicación: Lima Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2015Edición: Segunda ediciónDescripción: 294 páginasISBN:
  • 9786124191701
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 468 C / 2015
Contenidos:
Procesamiento de la información. Aproximaciones teóricas y herramientas para la comprensión lectora -- Estrategias de comprensión lectora -- Lectura crítica. La interpretación -- La lectura como proceso complejo. El uso de organizadores gráficos para la comprensión lectora, y el caso particular de los mapas y redes conceptuales -- Reflexiones teóricas sobre la comprensión lectora -- Producción de textos en el contexto académico -- El proceso de redacción -- Análisis de dos textos universitarios -- La pertinencia y solidez del contenido en un texto escrito en el contexto académico -- La estructura del texto en contextos académicos -- Estrategias discursivas para redactar textos en contextos académicos -- La competencia léxico gramatical en los textos escritos en el contexto académico -- Los signos de puntuación.

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Procesamiento de la información. Aproximaciones teóricas y herramientas para la comprensión lectora -- Estrategias de comprensión lectora -- Lectura crítica. La interpretación -- La lectura como proceso complejo. El uso de organizadores gráficos para la comprensión lectora, y el caso particular de los mapas y redes conceptuales -- Reflexiones teóricas sobre la comprensión lectora -- Producción de textos en el contexto académico -- El proceso de redacción -- Análisis de dos textos universitarios -- La pertinencia y solidez del contenido en un texto escrito en el contexto académico -- La estructura del texto en contextos académicos -- Estrategias discursivas para redactar textos en contextos académicos -- La competencia léxico gramatical en los textos escritos en el contexto académico -- Los signos de puntuación.

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