Neuroeducación (Registro nro. 28229)
[ vista simple ]
000 -INDICADOR | |
---|---|
Campo de control | 01799nam a22002417a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | 1613777 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
Campo de control | PE-LiUTP |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Campo de control | 20220128111655.0 |
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA | |
Campo de control | 181207t2017 sp gr 001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO (ISBN) | |
ISBN | 9788491047803 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Agencia que crea de manera orginal el registro | UTP |
Lenguaje de catalogación | spa |
Agencia que realiza la transcripción | UTP |
Descripción de convenciones | RDA |
082 ## - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
Número de la edición | 21 |
Número de clasificación Dewey | 370.1523 |
Notación interna | M86 / 2017 |
100 ## - ENCABEZAMIENTO DE NOMBRE PERSONAL | |
9 (RLIN) | 17802 |
Nombre personal | Mora, Francisco |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | Neuroeducación |
Subtítulo | solo se puede aprender aquello que se ama |
Mención de responsabilidad | Francisco Mora. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICION | |
Mención de edición | Segunda edición, revisada y ampliada |
260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
Lugar de pubicación | Madrid |
Nombre del editor | Alianza Editorial |
Fecha de publicación | 2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 245 páginas |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido | ¿Qué es neuroeducación? -- Algunos pilares cerebrales básicos -- Aprendiendo temprano -- ... Y también interviniendo temprano -- Del color de las mariposas al pensamiento abstracto --Programando alegría: emoción -- Una jirafa en el aula: curiosidad -- La ventana del conocimiento: atención --Distinguiendo y clasificando: aprender -- Guardando lo aprendido: memoria -- Individualidad y funciones sociales complejas -- Educando en valores -- Repitiendo y equivocándose o cómo enseñar y aprender mejor -- Alondras y lechuzas: optimizando las actividades educativas -- Neuromitos: conocemos destruyendo lo falso -- Aprendiendo con mucha luz -- ¿Qué es rendimiento mental? -- Despertando a lo nuevo: internet -- Evaluando a quienes tienen dificultades: de la ansiedad, dislexia y acalculia al autismo y las lesiones cerebrales sutiles -- Enseñando en la Universidad o cómo convertir algo soso en algo interesante -- Ciencias y humanidades: formando el pensamiento crítico y creativo --Neuroeducadores: formando nuevos profesionales alcanzando alguna conclusión. |
650 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
9 (RLIN) | 12197 |
Encabezamiento temático | Neurociencia cognitiva |
650 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
9 (RLIN) | 12973 |
Encabezamiento temático | Aprendizaje cognitivo |
650 ## - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
9 (RLIN) | 2659 |
Encabezamiento temático | Psicología del aprendizaje |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS | |
Fuente de clasificación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem | Libro |
item number | 1234 |
Motivo de Retiro | Motivo de Pérdida | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | Restricciones de uso | No es para préstamos | Colección | Ubicación permanente | Ubicación actual | Fuente de adquisición | Total préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Ultimo préstamo | Tipo de Item |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Dewey Decimal Classification | Disponible | Consulta en Sala | Centro-Torre Arequipa | Centro-Torre Arequipa | Compra | 1 | 370.1523 / M86 / 2017 | 100000160060 | 20/04/2024 | Libro |