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Aprender con mapas mentales una estrategia para pensar y estudiar Antonio Ontoria Peña, Juan Pedro R. Gómez, Ángela de Luque
Idioma: Español Series Educación hoy (Narcea)Detalles de publicación: Madrid Narcea Ediciones 2006Edición: Cuarta ediciónDescripción: 150 páginas ilustraciones a color 21 centímetrosISBN:- 8427714092
- 21 153.152 O55 2006
Contenidos:
Actividad cerebral, pensamiento irradiante y dinámica del aprendizaje -- El mapa mental y su definición como estrategia de aprendizaje -- Proceso de elaboración de los mapas mentales en el aula -- Mapas mentales y nuevas tecnologías -- Los mapas mentales, una estrategia de aprendizaje cooperativo -- Los mapas mentales y la evaluación del aprendizaje -- Orientaciones para la aplicación de los mapas mentales en educación infantil y primaria -- Aplicación de mapas mentales en educación secundaria obligatoria y bachillerato -- Los mapas mentales y su aplicación en la docencia universitaria.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro | Centro-Torre Arequipa Sala General | 1 | 153.152 / O55 / 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 100000072813 |
Actividad cerebral, pensamiento irradiante y dinámica del aprendizaje -- El mapa mental y su definición como estrategia de aprendizaje -- Proceso de elaboración de los mapas mentales en el aula -- Mapas mentales y nuevas tecnologías -- Los mapas mentales, una estrategia de aprendizaje cooperativo -- Los mapas mentales y la evaluación del aprendizaje -- Orientaciones para la aplicación de los mapas mentales en educación infantil y primaria -- Aplicación de mapas mentales en educación secundaria obligatoria y bachillerato -- Los mapas mentales y su aplicación en la docencia universitaria.